“魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。……”學此文時,就非常佩服古人的智慧。當然是先取熊掌了,魚隨處可見,但熊掌卻不能常得。
后來成家,有了孩子,在孩子的教育上,我仍極力主張先取熊掌,即欲成才先成人,對孩子的人格培養(yǎng)放在首位,學業(yè)求其次。
所以女兒快樂地成長,想哭就哭,想笑就笑,毫無遮攔,性格開朗,沒有學業(yè)的壓力。看著純真、澄明的女兒,我們很滿意,雖然學業(yè)不是太好,也還算順利進入了市重點高中。
然而,在半學期結(jié)束的家長會上,我們的美好愿望被擊的粉碎。
進入高中后,女兒仍布谷鳥一般整天愛唱、愛鬧、愛活動,但凡學校舉辦的一些活動,女兒幾乎無一落下,動漫比賽、演講比賽、英語風采賽,歌唱小組、志愿者活動等等,有的比賽還拿到了不錯的名次。可期濾芯式過濾器末盤點學習時,我們都傻了眼,女兒班級倒數(shù)。
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