一.單向vs多面向
一個(gè)人在成長(zhǎng)過程中,對(duì)于事物的考慮,最先多只專注與一件事物,然后逐漸進(jìn)展到能夠同時(shí)兼顧多種事物。
在工作能力的培養(yǎng)上,也有這種情況。有些人總是習(xí)慣于單點(diǎn)思考,在考慮一件事物時(shí),往往只能注意到其中的一個(gè)單點(diǎn),而無法同時(shí)顧及周圍相關(guān)的事物,使得思考 決斷的質(zhì)量相當(dāng)?shù)汀6粋€(gè)成熟的人,則會(huì)把各種相關(guān)的事物一起納進(jìn)來做整體的考慮。如果一個(gè)人能同時(shí)兼顧到更多相關(guān)的方面,則我們說這個(gè)人越成熟。
二.有行vs無行
人在判斷外界事物的價(jià)值時(shí),只有
管道過濾器先意識(shí)到事物的存在,才有可能進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到它的價(jià)值。有些事物是有行的,只要看到 聽到,就能意識(shí)到它的存在;但無行的事物卻看不到 聽不到,只能靠著“相象”來感知它的存在。一個(gè)人如果只能用眼睛 耳朵來
在線反沖洗過濾器意識(shí)事物的存在,而無法認(rèn)識(shí)到無行事物具有的價(jià)值。然而,無行事物產(chǎn)生的價(jià)值,卻永遠(yuǎn)大于有形的事物,因此,一個(gè)人只能看到有形的價(jià)值,進(jìn)一步到能夠認(rèn)識(shí)無形價(jià)值的存在,便反映出這個(gè)人的成熟度。
...